Предметная неделя начальных классов
Проведение предметных недель в нашей школе становится хорошей традицией и вызывает у учащихся повышенное внимание и желание проявить себя.
Мероприятия недели проводились согласно разработанному плану:
|
Дата/ время |
Мероприятие |
Класс |
Учитель |
|
14.11.22 (по сменам) Понедельник |
1.Открытие недели Знакомство с планом мероприятий. |
1-4 |
Казакова Г.М., классные руководители 1- 4 классов |
|
2. Выставка рисунков «Мир начинается с мамы» |
1-4 |
Казакова Г.М., классные руководители 1- 4 классов |
|
|
3. Урок русского языка «Как определить падеж имён существительных» |
4В |
Мошурова Т.Л. |
|
|
4.Урок математики « Закрепление изученных табличных случаев умножения и деления» |
3А |
Ильющенкова Т.Н. |
|
|
15.11.22 Вторник |
1.Внеклассное мероприятие по литературному чтению «Страна литературия» |
4Б |
Емельянова Е.В. |
|
2.Урок окружающего мира « Про кошек и собак» |
2Б |
Казакова Г.М |
|
|
3. Урок математики «Умножение 6, на 6 и соответствующие случаи деления»» |
3Б |
Казанова Г.В. |
|
|
16.11.22 Среда |
1.Конкурс «Лучший каллиграф» (1-4 классы) |
1-4 |
Казакова Г.М., классные руководители 1- 4 классов |
|
2.Урок математики «Приём вычислений вида 36+2, 36+20» |
2А |
Авдеева О.В. |
|
|
3.Урок литературного чтения « Чтение слов и предложений с изученными буквами» |
1Б |
Кавченкова С.А. |
|
|
17.11.22 Четверг |
1.Внеклассное мероприятие по математике « Прямой и обратный счёт по 2» |
1А |
Хаева Т. Н. |
|
2.Внеклассное мероприятие по русскому языку «Турнир знатоков русского языка» |
4 А |
Ефименкова К.М. |
|
|
3.Экскурсия в музей «Милые мамы» |
1-4 |
Казакова Г.М., классные руководители 1- 4 классов |
|
|
18.11.22 Пятница |
Закрытие недели начальных классов. Награждение. |
1-4 |
Казакова Г.М., классные руководители 1- 4 классов |
Предметные недели сплачивают школьников, делая их командой, развивают творческие способности и логическое мышление.
Такие мероприятия в начальной школе — это праздник длиною в целую неделю. Это было увлекательное путешествие.
В течение недели ребятам не раз пришлось проявить математическую смекалку при решении «хитрых» задач, демонстрировать свои знания по разным темам, выражать творчество. Каждый ребенок стал активным участником всех событий Недели. Дети попробовали себя в разных ролях, испытали свои силы в различных видах деятельности. Рисовали, мастерили, фантазировали, выдвигали идеи и реализовывали их, придумывали задачки, загадки, пословицы и поговорки.
Неделя пробежала быстро. Её итогом стали множество побед, открытий и свершений.
